Con il progetto “La scuola che vorrei”, dal Comune di Matera arriva il sostegno alle scuole che hanno elaborato nell’anno scolastico 2018-2019 progetti speciali e innovativi nella didattica.
Il bonus ha sostenuto specifiche iniziative proposte dalle istituzioni scolastiche, che hanno implementato l’introduzione di servizi innovativi a scuola (es. istituzione nuovi indirizzi didattici innovativi, progetti sull’economia circolare, sulla sostenibilità ambientale).
Il contributo una tantum di euro 3.000, stanziato con un fondo aggiuntivo alle risorse assicurate negli scorsi anni, e con finalità premiali, è stato riconosciuto ai progetti innovativi che gli Istituti Comprensivi hanno avviato nell’anno 2018.
Le iniziative proposte dalle Scuole hanno riguardato numerosi ambiti, tra cui: il coding, l’internazionalizzazione della didattica, l’allestimento di spazi innovativi, percorsi di apprendimento sensoriale, e gli Urban Game.
“Siamo convinti che la Scuola sia l’avamposto dell’innovazione – afferma l’Assessore Antonicelli – che sia fondamentale sostenere gli Istituti scolastici nell’introduzione di nuovi processi di insegnamento e apprendimento, di nuove metodologie e anche di nuovi spazi dedicati alla didattica, perché se è vero che il tempo scolastico è un tempo di crescita e sviluppo sociale oltre che culturale, occorre avere molta cura di tutto questo e “innovare gli approcci” prima ancora che gli strumenti”.
Di seguito l’elenco dei progetti presentati dalle scuole:
– Istituto Comprensivo N. 6 ex Bramante, progetto “Narriamo una storia con il coding;
– Istituto Comprensivo ex S.M. “F. Torraca”, progetto “Casa dei Bambini”
– Istituto Comprensivo ex 2 Circolo “ E. Fermi”, progetto: “Mater Cu’ s’nz”
– Istituto Comprensivo ex S.M. “G. Pascoli”, progetti: “Sentiero virtuale in un cuore naturale”, “Urban Game alla scoperta del quartiere Spine Bianche”, “Matera racconta”, “Ambienti di apprendimento”, ”Insieme programmiamo” e “Allestimento di spazio didattica sperimentale”
– Istituto Comprensivo “P.G. Semeria”, progetto “Scienza, Tecnologia e didattica”
– Istituto Comprensivo “G. Minozzi”, progetto: “Crossing Europe”
